5 Janvier 2011, premier jour chez P&G UK : on m’assigne un « buddy » pour m’accompagner dans ma prise de poste. Chouette initiative ! Il va sûrement me montrer la cantine et m’aider à paramétrer l’imprimante. On prend rdv pour le lendemain.« Bonjour, bienvenue, enchanté, moi c’est Ben. » Il enchaîne direct :« – Tu connais le modèle …
« Je ne comprends pas : je travaille énormément et j’ai des excellents résultats. Pourtant c’est ceux qui en font le moins et qui ont même le temps d’aller traîner au café quand je finis les dossiers qui sont promus… » Incompréhension face à l’injustice :Cela semble insensé que cela puisse fonctionner ainsi. Surtout quand on est …
Les règles du jeu de l’entreprise ne sont pas celles de l’école… Lire la suite »
Les ‘bons élèves’ misent exclusivement sur leur performance pour espérer évoluer au travail. Alors que ceux qui progressent le mieux, eux, investissent sur 2 autres facteurs. De nombreux ‘bons élèves’ ont été biberonnés à l’idée du mérite :bien travailler, et la réussite sera récompensée. Ce fonctionnement leur a longtemps réussi, à l’école ou jeunes actifs. …
Abandonner l’illusion du mérite pour évoluer avec le PIE Lire la suite »